子供さんたちの声

まずペーパーとトイレのルックをだします。そしてトイレのふたをあけます。そしてトイレのルックをトイレのはしにかけます。そしてブラシをみずのなかにいれます。そしてトイレのルックをゴシゴシとこすります。そしてペーパーをだします。そしてまずトイレをふきます。そしてかべやゆかをふきます。

なごやのしあいで、きをつけること
1大きなこえであいさつとへんじ。
2かつという、つよいきもち。
3こしだか と よいしせい。

がっこうで、せんせいが、いっぱいさしてくれます。
くふうしたこと
1てをしっかりのばす。
2大きなこえでハイという。
3よいしせい。

今日試合がありました。引き手に注意をしていたので上段突きが決まりました。悪かったところは同じ技ばかりになってしまいけりを出さなかったことです。次の試合のときは、つきもけりもバランスよくできるようにします。相手が黒帯でも気持ちで負けなければ勝てるということが今日わかったので、次も気持ちで負けないようにがんばります。

昨日と今日、兵庫から江指先生が養正館に形セミナーに来てくれました。私は組手より形が好きだけど、江指先生に教えてもらって、形ばかりやらない方がいいことが分かりました。これからは、組手も一生けん命にがんばりたいです。今日、先生からならったことは、形きょう本に書いて見直したいときに見られるようにします。

10/9  しゅうちゅうして
しゅうちゅうしないといいれんしゅうにはなりません。先生のはなしをきいているとき、だれかがはなしかけてきてもアドバイスだったらきくけど、むしするわけにもいかないので「あとでね」っていいいます。
10/10  まわるのをはやく
まわるのをはやくするためには足をはやくするだけじゃなくて、さいたんきょりでまわればはやくできます。
10/17  だれのためにやるのか
「自分でれんしゅうする」といってやるとうまくなります。だれかにおこられるからやるとか、だれかにほめられるからやる、のとはぜんぜんちがいます。
10/19  なにをテーマにれんしゅうするのか
なにをテーマにするかは自分できめます。ちがう人がきめると自分がなにをれんしゅうしたいのかわからなくなってしまいます。
10/27  クセをつけるには
クセをつけるには、一回できたからもうおわりではありません。なんどもやって、なにも考えないでやってもできるまでやります。
11/1  ドキドキしない人
ドキドキしない人は、じしんがあります。いっぱいれんしゅうしていれば、しっぱいしないからです。
11/１６  さいごまで
話はさいごまで聞かないと、どうやるのかが、とちゅうでとぎれてわからなくなってしまいます。
１２/２９はやく
やらなければならないことを早くやり始めると大好きなことがたくさんできます。めんどうだから、と思ってやらないと、時間がすすんで、ねる時間になってしまいます。
１/９よく考える
先にやったほうがいいことと、後でやってもいいことをよくかんがえてれんしゅうするとうまくできます
１/１１れんしゅうをやる時
れんしゅうをやるときに、だれかが見ていないからできないってなっているといつまでたっても上手にできません。
１/１０本番だと思って
練習するときに本当のしあいと思ってやると、しあいの時にきんちょうしなくなります。

スイミングのサンダルが すごくめっちゃくっちゃだったのでそろえました。スイミングのコーチに、「ありがとうね」と言われました。
きょう、ぼくは、朝6時半に起きて、あさがおのみずやりをやった後、トイレそうじをやりました。

きょう、おてつだいで上ばきをはじめてあらいました。上ばきをあらっているとき、とてもつかれました。おかあさんは今まで、おとうとのぶんとぼくのぶんをあらってくれていて、とてもつかれたとおもいました。だからこれからも、じぶんでやりたいです。

ぼくのまいにちのお手つだいは、おふろそうじです。きょうは、おとうとの あさひ と、おとうとの たける とやりました。「いっしょにやってくれるの」とぼくは、いいました。「うん、やる」とたけるとあさひがいいました。三人でやり、ぼくは「じょうずだね」といいました。それで、「ありがとう」といいました。それで、みんなでなかよくおふろをあらって、みんなでやったからたのしくできました。

ぼくが今日おもったことは、あいさつということがすごいことなんだなと思いました。何でかというと、人の気もちをかえられるし、自分もあいさつを言うと自分の心が気もちよくなると思ったのです。たまに自分がわるいことをして「ごめんね」というあいさつをいわないと、なかなおりができません。けれど、いうと自分がやったことをはんせいして自分もみんなも気分がすごくよくなるのです。それがすごいなあーと思いました。

トイレそうじと しょっきあらいをやっています。きょうも、トイレのまわりのよごれをおとして、すみからすみまできれいにふきました。「トイレのまわりがピカピカで、きもちがいい。」と ははにいってもらってうれしかったです。トイレそうじはあいてのきもちをよくするものだ とおもいました。
また、あさもよるもしょっきをあらって、「いつもしょっきをあらってくれて たすかるわ。」と ははがいったのでうれしかったです。

トイレのまわりのよごれをおとして、すみずみまできれいにふいています。トイレそうじは、あいてのひとのきもちをよくするものだとおもいます。 

9／16　きょうトイレそうじにかいのトイレそうじがこわかったからきょうはいっかいのトイレそうじをやりました。だからよるにやるんじゃなくてひるまやることにします。

9／17　きょうトイレそうじあさやりました。ようちえんにおくれそうでした。

トイレに行く家族が気持ちよく使えるように、床も便器もていねいにふいています。毎日、「昨日よりきれいに！」と思ってやると、とてもきれいになります。

発見！！空手で先生が言ったとおりに、うなずきながら学校の先生の話を聞いてみました。そしたら先生が私の方を見ながらじゅ業をやっていました。

がんばればがんばった分だけ絶対うまくなる。ちょっとずつでも、一日一歩でもいいから前に進めるようにする。

トイレのスリッパがあちこち向いていたのでなおしました。朝、学校に行く時、お友達のお母さんが横断歩道のところで立っていました。私がお友達のお母さんにあいさつをしたら、お友達のお母さんがあいさつをしてくれました。 あいさつは、自分から言うと心が温かくなっていきます。あいさつってうれしいな。学校でもうなずきの返事をしています。

心のコップが◎にならない理由は、「自分から」というコトが出来ていないからだと思います。姿勢、返事も思い当たる事があるので自分に厳しく、◎をあえて付けません。くつを並べていると、くつだけでなく、本や机の周りもキレイにしたくなります。どれも気持ちが大事です!!今日のお手伝いはいつもの倍以上やりました。そうじきをかけたり、お皿を洗ったり・・・お母さんが少し休めたようで、とてもうれしい気持ちになりました。

きょう、おねえちゃんとストレッチやりました。やっぱり、おねえちゃんとこえをかけながらやるのは、いいなとおもいました。そうすると、いたさをかんじませんでした。おねえちゃんがいてよかったです。かんしゃしたいです。

（お手伝いの）お皿ふきは、お母さんに「やる？」と聞かれたから、聞かれたということは自分からやらないで、お母さんの役にたっていないということだから、明日からは、ちゃんと自分からやるようにがんばります。

今日は全部◎になりました。お手伝いは、「皿洗い」、「ふろそうじ」、「せんたくたたみ」......、など、お母さんのようにがんばりました。あぁ、つかれたー。お母さんをみならわなくっちゃ。小さなお母さんになって、いつもがんばってくれているお母さんを助けてあげたいです。

くつならべをでかける前やでかけたあと、きっちりやりました。ずうっとやっているとくせになると思うからこれからもがんばりたいです。あいさつは、あいさつを一つも見のがさないでいえました。今日はんぶんまでやったピンアン四だんもやってみました。かんぺきにぜんぶおぼえたのでよかったです。こんどはピンアンをぜんぶをおわらせたいです。がんばります。

今日、しんさ会で合かくしてうれしいです。かぞくみんなに、おくりむかえや、れんしゅうを見てくれたりなどありがとうを言いたいです。どりょくは大切で本当にやってみてそうでした。うれしかったです。

これからは、◎のおおいノートにします。とてもたのしみです。自分のノートがどんなふうになるか、そして心のコップでもっとやる気が出るとおもいます。

ゆうしょうするためには、もっとがんばらなきゃだめなので、がんばります。ゆうしょうめざして　がんばります。先生たちもありがとうございます。もっともっとれんしゅうして、つぐみせんぱいみたいに、いっしゅんで　きれいな　たちかたをしたいです。そのために　いっぱいれんしゅうしていきます。先生たちも、ほんとうにありがとうございます。だから先生にいわれたことを、きちんとなおしてがんばっていきます。

きょうは、お米たきをやりました。水がいつもい上につめたくて、たいへんでした。なきそうなほどつめたくて、いたかったです。お母さんにいおうとしました。でもやめました。それだとお母さんのためじゃなく、やってあげているみたいだからです。

からてノートをかくようになって　おてつだいがすきになりました。

今日の朝、健康調べの時に、大きな声で返事をしたら、「いいへんじですね。」と言われて、みんなにまねされました。うれしかったです。

地区対抗戦２回戦目はチャタンの最後でゆれてしまった。軸がブレてしまった。杉浦さんには、4月の県大会のときにも負けたから、いつもよりもくやしかった。でもここでずっと落ち込んでいても何も始まらないから、このくやしさをバネにもっと練習して、

次は絶対に勝つ！！！

他の学年の全然知らない子とそのお母さんが、試合の後、「みうちゃんの形が一番好きです。」と言ってくれた。泣きそうなくらいうれしかった。負けてもそう言ってくれる人がいるから、またがんばれる。

挨拶では、校長先生より早く挨拶できたことがうれしかったです。挨拶をするかしないかで1日の様子も変わることが分かりました。挨拶＝心の栄養　これからも挨拶を大事にしたいです。

きょうは　はじめてあう　ひとにも　おおきなこえで　あいさつができました。おおきなこえで　あいさつすると　きもちがよかったです。

あいさつは、いつもやっています。あいさつをすると、ほめてもらえるし、あいさつをかえしてくれるからうれしいです。これからもやります。

自分の目標を達成するには、２つのことが大切だと思います。1つ目は、「練習の積み重ね」です。どんなことでも事前にしっかり準備しておくことが大事だと思います。2つ目は、「優勝する、絶対勝つ」という強い気持ちです。この２つを大切にし、自分の目標が達成できるよう頑張りたいです。

ノートを書くのがすごく楽しみになってきた！　いいノートが書けるように心がけるようにしていたら、「ちょっとこれもやってみようかな」とか、いろいろなことにちょうせんしたり、授業のところでできなかったところをもう一度やってみたり、ふつうの生活にもノートを書いていることでいいことがいっぱいおきてきた！！何か自分の中が変わっていくような気がして、今はとても楽しみ！

今日、学校で作文を書きました。作文では、空手のことについて書きました。私は空手の好きなところや、いいところをいっーーぱい書きました。クラスの代表が一人えらばれるけど、えらばれませんでした。でもみんなに空手が大好きなことを伝えられたかな、と思いました。

１０月に修学旅行があります。そこで部屋長をきめるジャンケンがありました。私はやってみようと思っても、今まで「やりたい。」ということができませんでした。けれど、今日はしっかり堂々と手をあげて言うことができてよかった。これもノートを書いているからかな？と思いました。

おてつだいは、いつもやっています。いろいろなおてつだいをしています。いちばんたのしかったおてつだいは、せんたくものです。わたしはもっといろいろなおてつだいをしたいです。

あいさつは、朝や昼や夜にあった人に自分からあいさつしています。あった人よりはやくあいさつすると気持ちがいいからです。